.png)
مستجدات علوم التربية
الميثاق الوطني للتربية والتكوين : هو وثيقة أساسية لإصلاح نظظام التربية والتكوين أصدرته لجنة ملكية خاصة برئاسة مزيان بلفقيه يوم 8أكتوبر 1999 وتم تطبيقه في سنة 2002.
يتكون من قسمين: القسم الأول فيه يتحدث عن المبادئ الأساسية وهي:
- المرتكزات التابتة .
- الغايات الكبرى .
- الحقوق والواجبات للأفراد والجماعات.
- التعبئة الوطنية لتجديد المدرسة .
القسم الثاني : تناول مجالات التجديد ودعامات التغيير :
6مجالات و 19 دعامة موزعة على هذه المجالات
- المجال الأول : نشر التعليم وربطه بالمحيط الإقتصادي.
- المجال الثاني: التنظيم البيداغوجي.
- المجال الثالث : الرفع من جودة التربية والتكوين.
- المجال الرابع: الموارد البشرية .
- المجال الخامس: التسيير والتدبير.
- المجال السادس : الشراكة والتمويل.
- المخطط الإستعجالي أو البرنامج الإستعجالي :جاء نتيجة فشل ميثاق الوطني للتربية والتكوين شعاره هو من اجل نفس جديد للإصلاح .دخل حيز التنفيذ سنة 2009وامتد لسنة 2012 .
وأهدافه هي :
- جعل المتعلم في قلب العملية التعليمية التعلمية .
- التركيز على الكفايات والمعارف الأساسية .
- تحسين ظروف الأطر التربوية وتكوينهم تكوين جيد.
- تأهيل وتجهيز المؤسسات التعليمية.
ويتكون المخطط الإستعجالي من أربع مجالات و23 مشروع موزعة على هذه المجالات .
- المجال الأول :تحقيق إلزامية التعليم الى حدود 15سنة .
- المجال الثاني:حفز المبادرة والتميز في المؤسسة الثانويةالتأهيلية وفي الجامعة .
- المجال الثالث: مواجهة الأشكالات الأفقية لمنظومة التربية والتكوين .
- المجال الرابع : توفير وسائل النجاح.
- الكتاب الأبيض : هو كتاب أصدرته وزارة التربية الوطنية سنة 2002 منجز من طرف لجان مراجعة المناهج التربوية لاعادة النظر في المناهج الدراسية .يتكون هذا الكتاب من 8 أجزاء كل جزء فيه يتناول موضوع معين :
- الجزء الأول : الإختيارات والتوجيهات التربوية .
- الجزء الثاني : المناهج التربوية في التعليم الإبتدائي .
- الجزء الثالث : المناهج التربوية للسك الإعدادي.
- الجزء الرابع : المناهج التربوية لقطب التعليم الأصيل .
- الجزء الخامس : المناهج التربوية لقطب الاداب واللسانيات .
- الجزء السادس : المناهج التربوية لقطب الفنون .
- الجزء السابع : المناهج التربوية لقطب العلوم .
- الجزء الثامن : المناهج التربوية لقطب التكنولوجيا.
